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科技新樂園-第四輪科普DIY活動報導 【科技教育--彰化縣發現科技新樂園】
【科技教育--彰化縣發現科技新樂園】
2020彰化縣發現科技新樂園活動下半年「科普DIY體驗」，進行到第四輪，位於田中鎮的新民國小進行金沙基金會提供的「趣味科學闖關」主題，規劃了【校園科學闖關】活動，
搭配校慶活動，讓家長帶著孩子，在畢業的學長、姐帶領下，以趣味科學設下的關卡進行闖關活動，而學校老師們也設計出更多不同的科學活動，讓大家來挑戰，希望讓新民的學生對學習更感興趣。
而位於溪州鄉的溪州國小進行甲尚科技的「動畫好好玩」主題，透過提供的軟體認識動畫的原理、類型、效果，可以依據故事的內容，挑選適合的圖案作為故事角色，學生們使用起來覺得很方便，另外學校也安排【自製動畫】，結合五年級資訊課Scratch 2.0 程式，設計不同故事的動畫，學習各類型的程式軟體，進而更了解動畫製作的方式。
由東碩資訊贊助經費，研揚文教基金會舉辦【2020彰化縣發現科技新樂園】，甄選5所國小〈育英、新民、溪州、螺青、媽厝〉參與推動，9月份開始推動的多元面向科普實作課程規劃包含了〔技嘉基金會-電腦組裝DIY、金沙基金會-科學創意遊戲、中華自然科學創意協會-虛擬實境(VR)與擴增實境(AR)操作、遠哲基金會-太陽能屋DIY、HOC一小時玩程式體驗、甲尚科技-動態貼圖設計〕，期望透過展覽、與實際操作體驗生活科技之運用，以提升彰化縣學童對科技發展之了解與興趣。
搭配校慶活動，讓家長帶著孩子，在畢業的學長、姐帶領下，以趣味科學設下的關卡進行闖關活動，而學校老師們也設計出更多不同的科學活動，讓大家來挑戰，希望讓新民的學生對學習更感興趣。
而位於溪州鄉的溪州國小進行甲尚科技的「動畫好好玩」主題，透過提供的軟體認識動畫的原理、類型、效果，可以依據故事的內容，挑選適合的圖案作為故事角色，學生們使用起來覺得很方便，另外學校也安排【自製動畫】，結合五年級資訊課Scratch 2.0 程式，設計不同故事的動畫，學習各類型的程式軟體，進而更了解動畫製作的方式。
由東碩資訊贊助經費，研揚文教基金會舉辦【2020彰化縣發現科技新樂園】，甄選5所國小〈育英、新民、溪州、螺青、媽厝〉參與推動，9月份開始推動的多元面向科普實作課程規劃包含了〔技嘉基金會-電腦組裝DIY、金沙基金會-科學創意遊戲、中華自然科學創意協會-虛擬實境(VR)與擴增實境(AR)操作、遠哲基金會-太陽能屋DIY、HOC一小時玩程式體驗、甲尚科技-動態貼圖設計〕，期望透過展覽、與實際操作體驗生活科技之運用，以提升彰化縣學童對科技發展之了解與興趣。
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