【翻轉教育-學思達模組化教材實驗計畫】

由研揚科技股份有限公司、醫揚科技股份有限公司贊助，研揚文教基金會共同推動之嘉義縣&嘉義市【好好學思達-校園學思達教學應用推廣計畫】，針對113學年加入的新教師，於12月4日（三）下午1時至4時，假嘉義市僑平國小舉辦教師增能研習，加入計畫三所嘉義縣國小（太保、安東、大崙），及兩所嘉義市（僑平、興安）國小，共30位出席。 　 本次研習邀請臺北市光復國小楊雅芬老師擔任講師，聚焦於學思達教學法的實踐與挑戰，教師們透過分組討論分享班級實施現況及心得，普遍認為學思達講義需搭配教師引導才能發揮效用，部分學生展現了超出預期的自主學習能力，提升了學習成效。然而，教師們也面臨如時間分配、學生程度落差及低年級分組討論困難等挑戰，講師結合經驗提供建議，包括利用發言鷹架分散發言機會、設置計時器控制討論進度，以及靈活調整課堂活動的方式來解決問題。教師們表示將持續以正向態度激勵學生，逐步落實學思達五環模式，並期待在後續研習中分享更豐富的推行經驗與成果。 　 學思達教學法以「學習」、「思考」、「表達」及「寫作」為核心，著重於培養學生自主學習能力與表達自我的能力，此教學法提倡教師自編「以問題為導向」的講義，並結合小組「既合作又競爭」的機制，促使學生在課堂中進行深度思考與討論，將所學知識與自身經驗緊密連結。