【翻轉教育-學思達模組化教材實驗計畫】

由研揚科技股份有限公司、醫揚科技股份有限公司贊助，研揚文教基金會共同推動之嘉義縣&嘉義市【好好學思達-校園學思達教學應用推廣計畫】，針對113學年加入的新教師，於1月22日（三）下午1時至4時，假嘉義市僑平國小舉辦教師增能研習，加入計畫三所嘉義縣國小（太保、安東、大崙），及兩所嘉義市（僑平、興安）國小，共35位出席。 　 本次研習邀請臺北市光復國小楊雅芬老師擔任講師，教師們分享學思達教學法在不同學校與年級的實踐經驗與挑戰。大崙國小蕭俊連老師指出，學生從適應學思達到能夠自主學習，過程中老師需花時間引導提問與討論，但後續學生的閱讀與表達能力顯著提升。太保國小林玟伶老師提到，透過講義設計與多元表達方式，能提升學生學習動機，並讓學思達融入其他課程。安東國小林孟璇老師分享，不同學校學生基礎不同，需花時間建立學習模式，透過家教班的輔助可提升學生的討論與主持能力。 　 此外，太保國小張嘉文老師指出，學思達講義有助於學生掌握課文重點，民族國小韓韋霖老師發現學思達能提升學生主動學習意願，但仍需引導他們獨立思考。最後，楊雅芬老師強調，學生應有學習選擇的空間，教師需尊重並適時引導，讓學思達真正發揮自主學習的精神。