【環境台灣-校園環境教育推廣計畫】

由研揚科技、醫揚科技贊助，研揚文教基金會推動之2024嘉義縣「環境台灣-校園環境教育推廣計畫」環境探索見學之旅，於4/17（四）至4/19（六）展開，由太保國小、光華及菁埔國小進行第二梯次的3天2夜見學之旅，以學習態度積極、弱勢家庭之高年級學生為優先對象，共甄選32名學生參與。 　 本次見學之旅共規劃6個環境教育相關景點，分別為「達德能源環境教育中心、桃園市立大溪木藝生態博物館、長虹擎山基地、迪化汙水處理廠、中央氣象署與齊柏林空間」，透過每個景點專業導覽老師的解說與體驗，學童也藉由見學手冊記錄環境相關知識及心得，研揚與醫揚的志工們也陪伴孩子們一起參訪學習，並且透過車上Q&A的互動，再次複習環境相關知識，一系列活動讓學童更加了解保護環境的重要。 環境主題展板其中「都會」主題有「認識綠建築」這個單元，此次特別透過長虹教育基金會規畫結合獨具特色的景點「長虹擎山基地」，讓孩子們親自體驗參訪後更加瞭解綠建築。此景點一共規劃四個關卡讓孩子們闖關體驗，第一關導覽人員透過建築模型解說，讓孩子們了解建築工法，也認識到綠建築設計如何能省水、通風，接著至樣品屋參觀，實際瞭解裝潢如何能達到通風及採光等環保重點，讓知識以具象化的方式展現；接著，孩子們一起分組合作利用榫接的方式合力搭建傳統木屋，透過組裝搭建的過程認識傳統建築的構造與名稱，除了考驗觀察力之外，還需集思廣益才能組合完成傳統建築構件；第三關安排了解長虹建設之品牌故事及透過動畫影片認識台灣綠建築，並透過老師及志工展演建築外觀的小遊戲發揮肢體創意的方式，讓孩子們再次複習學習到的台灣綠建築；最後一關來到了分組腦力激盪一起完成室內設計圖拼圖，了解屋內平面圖的格局重點，整體活動以活潑有趣又多元的方式在老師及孩子們心中烙印深刻的回憶，也呼應主題展板學習到的先備知識，在孩子們心中種下環境保護的種子。長虹教育基金會還特別準備精美的禮物送給闖關成功的小朋友，活動最後在大合照中結束精彩的綠建築之旅。 　 第二天的歡送餐會研揚科技、醫揚科技莊永順董事長及研揚文教基金會黃慧美董事長特別出席與親師同歡，大家一同舉杯感謝研揚科技及醫揚科技，為晚會揭開序幕。開場由光華國小《神鑼獅鼓》舞獅表演帶來精彩且熱鬧的開場演出，隨後菁埔國小以直笛演奏帶來輕快的《童年》愉悅的節奏，表達參與見學之旅愉悅且感恩的心情。壓軸演出為太保國小《外婆的澎湖灣》結合學校特色-絲竹國樂演奏加上合唱演出，以此感謝企業的安排與贊助。為晚會增添熱鬧的氛圍！學生們還送上親手製作的感謝卡送給辛苦的志工哥哥、姐姐。最後，兩位董事長貼心贈送師生們見學禮物，為感恩餐會畫下完美句點。 最後一站，來到「齊柏林空間」，透過齊柏林導演及其他攝影師拍攝的照片，從高空俯瞰臺灣，甚至是不同視角的拍攝手法，將各地美景盡收眼底，也看到天災人禍所破壞的大自然，進而省思環境保護的重要；接著安排前往「淡水老街」遊賞，品嚐阿給、購買鐵蛋魚酥等伴手禮，為見學之旅劃下精彩句點！ 　 2024嘉義縣「環境台灣—校園環境教育推廣計畫」共舉辦 兩個梯次、四個車次，累計共128名高年級學生與教師參與。研揚科技及醫揚科技亦積極鼓勵企業同仁擔任見學志工，與學生們共同探索環境之美，在心中種下愛護環境的種子。