【音樂教育-校園古典音樂魔法屋】

由東碩資訊贊助的「彰化縣古典音樂魔法屋—校園音樂推廣計畫」，今年度甄選5所學校：南興、福興、永興、橋頭、員東國小組成聯盟學校參與計畫推動，上半年藉由跨校巡展方式，透過5大類型樂器的主題展覽輪流於各校展出。 4月份開展的「古典音樂主題校園巡迴展」，分別於5所國小各展出一種類型的樂器並搭配「音樂主題模組化數位教材」及特別錄製的兒童版古典音樂導聆，讓各校師生可以快速認識各個樂器與音樂家的特色，結合多元的教學素材協助，帶領學生進行認識樂器與熟悉不同種類的樂器發聲，強化學生對主題的瞭解與學習。 其中位於員林市的員東國小第二輪【弦樂器】，由校內音樂老師與學生在兒童朝會及快閃活動時演奏小提琴、大提琴等弦樂器，讓學生認識音色不同的弦樂器。配合世界閱讀日，由校內圖書志工在學校的社區共讀站說故事，介紹音樂繪本「酷比的音樂會」，讓學生知道與看見生活的每個角落都充滿音樂與驚喜。此外，藉由活動「音樂魔法樹心得樹長大了」製作音樂主題樹幹，讓學生以便利貼寫上心得，貼於樹幹上形成音樂魔法樹的校園裝置藝術，吸引學生學習興趣。鼓勵學生進行古典音樂主題巡迴展心得發表，強化學生公開表達能力。透過摸彩抽獎活動，學生更樂於參加活動，也更認識展覽主題樂器與音樂家。 位於永靖鄉的永興國小第二輪【打擊樂器】，透過活動「打擊狂想曲-創意節奏工作坊」，學生覺得「第一次接觸打擊樂這麼好玩」、「可以自己創作節奏很有成就感」。在課堂中孩子們踴躍發表自己的節奏創意，上課氣氛自由又活潑！此外，藉由活動「音律管的擊奏時光」，孩子們興奮地回饋:「我學會怎麼打出不同的音階，很像自己在演奏彩虹音樂！」，透過「顏色、節奏與創意」開啟孩子們對音樂的感知力。音律管成為他們與音樂世界之間的橋梁，也讓他們發現「每個人都能創造自己的聲音」 此外，位於社頭鄉的橋頭國小第二輪【鍵盤樂器】，透過折疊紙張來模擬鋼琴的外觀和鍵盤。這種摺紙不僅有趣，還能培養學童們手眼協調和創造力。學校辦理親職講座，校長藉由主題展版展示各種鍵盤樂器，每種樂器都有其獨特的音色和演奏風格，意識到鍵盤樂器在音樂創作中的重要性，讓家長們覺得受益良多。