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雲林縣好好學思達計畫-推廣計畫共識會議 【學思達模組化教材實驗計畫】
【學思達模組化教材實驗計畫】
勤誠興業及勤眾興業股份有限公司長期投注偏鄉教育之推廣，有感於「自主學習」之重要性，與研揚文教基金會合作推動雲林縣【好好學思達-校園學思達教學應用推廣計畫】，2023年邀請土庫、民生、明德、東和、鹿場、陽明、興南等七所國小共同參與推動。8月9日（三）下午於雲林縣土庫國小舉辦共識會議，邀請參與計畫之國小校長、主任及專案負責人員等共18位參與，雲林縣政府教育處廖惟如教師也蒞臨指導。 此次【好好學思達-校園學思達教學應用推廣計畫】，研揚文教基金會結合學思達教育基金會，針對計畫內容提供國語科教育、薩提爾冰山對話及品格教育等資源，並與參與計畫之三所國小共同討論相關活動時程與地點，以期後續活動能順利推動。 學思達教學法是一套為培養學生「自主學習」而產生的教學法，自2013年起，由前台北市立女子 高級中學國文科張輝誠老師發起，至今影響力已擴及幼稚園、國小、國中、高 中甚至大學端的教育，橫跨各科目教學。學思達教學法以自「學」、「思」考、表「達」、寫作為核心，著重培養學生自我學習及 表達自我的能力。學思達提倡老師自編「以問題為導向」的講義，並搭配小組「既合作又競爭」的機制，進而促進學生能在課間進行高層次的思考與討論，並進而將知識與自身生命進行連結。
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