 |
嘉義市好好學思達-低年級教師增能研習 【翻轉教育-校園學思達教學應用推廣計畫】
【翻轉教育-校園學思達教學應用推廣計畫】
由研揚科技股份有限公司贊助，研揚文教基金會共同推動之嘉義市【好好學思達-校園學思達教學應用推廣計畫】，邀請嘉義市4所國小（興安、僑平、民族、林森）共同參與推動，4月17日（三）於興安國小舉辦教師增能研習，邀請參與計畫之國小低年級教師等共15位參與。 為進一步瞭解嘉義市興安、僑平、民族、林森國小等四所國小低年級教師學思達教學法運用狀況並給予適當協助，特於4月17日（三）下午1點30分至下午4點，假興安國小舉辦學思達教師增能研習，由臺北市光復國小黃彩霞老師擔任講師，當日除了與教師們討論學思達教學法運用狀況，並一一給予回饋外，講師還分享學思達課堂經營的技巧，並邀請去年十二月北上參加光復國小實體觀議課的僑平國小兩位教師，分享當實際走入講師課堂的心得，期盼透過今日講師跟教師們的交流，能讓各校持續在運用學思達教學法時更加順手。 學思達教學法是一套為培養學生「自主學習」而產生的教學法，自2013年起，由前台北市立女子 高級中學國文科張輝誠老師發起，至今影響力已擴及幼稚園、國小、國中、高 中甚至大學端的教育，橫跨各科目教學。學思達教學法以自「學」、「思」考、表「達」、寫作為核心，著重培養學生自我學習及 表達自我的能力。學思達提倡老師自編「以問題為導向」的講義，並搭配小組「既合作又競爭」的機制，進而促進學生能在課間進行高層次的思考與討論，並進而將知識與自身生命進行連結。
|
