藝術走廊

► 推動設立藝術走廊，定期展出及介紹畫家之作品，共同實踐藝文生活圈。

► 參與教育部『終身學書列車』活動，將藝術輪展活動推廣至國小校園及公共藝文空間。

► 協助藝文團體推廣及贊助相關藝文活動。

► 整合相關藝文資源發揮藝文平台之功能，為國內藝文推廣展現新模式。

藝術光點

► 將藝術資源帶進校園、社區及偏鄉，透過展演、參訪、體驗及學習等活動，豐富國小學童
　 的藝文視野。

► 搭配主題提供藝文教學資源：「世界繪本暨插畫巡迴展」、「藝響台灣主題巡迴展」、
　 「e-School數位教材」、「藝術探索見學之旅」、「兒童戲劇巡演」與「繪我家鄉地
     圖競賽」，以資源整合之方式，讓藝術融入教學與生活。

► 提供教職進修與研習課程，促進校際間教學的互動與成果交流，推動校園藝術聯盟的成
　 立。

► 結合政府、企業資源與藝文單位等公益能量，共同提昇各縣市國小學童的藝文素養。

科技教育

► 結合政府、社區、企業的力量，共同來推動「e-School」計畫，以期提昇同學之興趣，
　 加速資訊融入教學之速度。

► 推動e化教育志工團，推動大專志工參與資訊服務之行列。 

► 將科技教育帶到校園，結合相關NPO單位與資源，將生活科技與科普DIY用輪展的方式
　 在校園巡迴。

► 與在地政府與企業合作，持續推廣科普與程式教育，培養科技種子教師，期許讓城鄉差距
　 縮短。
 

社會公益

► 結合園區企業辦理「研揚有愛‧二手物資募集活動」推廣惜福愛物觀念，也透過物資捐助，
     幫助偏鄉社區的孩子有更多學習成長的機會。

► 響應園區「生命有愛」捐血活動，每季固定協同辦理一場次捐血活動，集結企業力量，一
     起發揮社會影響力。

► 因應環境與時勢需求，不定期發起弱勢關懷、愛心服務行動，傳遞公益能量，善盡社會正
     義與責任。

海洋教育

► 有感校園海洋教育資源之缺乏，感謝張榮發基金會之支持與贊助，雙方攜手規劃「校園
    航海王—海洋教育推廣計畫」，期以資源整合之方式進入校園推廣，以期豐富學子海洋
    知識。

► 結合相關海洋教育資源規劃『海洋教育主題校園巡迴展』.『主題展數位化教材』.『三
    天兩夜還羊探索見學之旅』.『海洋教育繪本創作競賽』四大主題活動,並以上下兩學
    期時間執行,以期豐富國小學童海洋教育視野。

► 透過模組化之展覽資源擴大活動成效及學校參與意願,同時,藉由相關研習提升教師海洋
     主題教學之能力。

環境教育

► 結合看見.齊柏林基金會及相關懷竟教育資源規劃『看見台灣—校園環境教育推廣
    計畫』,透過『校園環境教育主題巡迴展』。

► 主題巡迴展覽內容結合齊柏林空拍攝影作品從河川.山林.海洋.都會及鄉鎮五大面
    相,帶領學童一銅關心台灣環境的美麗與哀愁！
 

家庭教育

►響應友善家庭職場,結合研揚科技推動「假日學校—家庭教育推廣活動」,
    運用企業假日閒置空間,結合相關家庭教育資源,規劃一系列親子教育課程,
    期以此方式主動將家庭教育資源帶入企業

►未來將擴大資源整合持續規劃相關課程,並透過模組化之方式推廣至其他企業！