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科技新樂園-第二輪科普DIY活動體驗 【科技教育--雲林縣發現科技新樂園】
【科技教育--雲林縣發現科技新樂園】
雲林縣發現科技新樂園計畫下半年進行「科普DIY體驗」單元，第二輪輪展位口湖鄉的崇文國小進行由技嘉基金會規劃的「電腦的秘密PC-DIY」活動，老師帶領學生認識電腦的內部構造及如何組裝，而為了能更貼近實際設備，安排了【電腦主機DIY 】活動，搬來正在使用中的電腦主機，來做組裝教學，讓學生能體驗組裝電腦的感覺。而一樣位於口湖鄉的金湖國小則是規劃【電腦硬體加強班】活動，結合教師夕會，進行教師電腦資訊能力增能，希望透過實際摸索，讓老師了解到手邊電腦是否能順利運作，其背後各設備的重要性，進而將所學知識帶回與各班學生分享，擴大學習效益。
而位於斗六市的斗六國小則是進行遠哲基金會的「綠色能源」，老師們透過數位教材內容介紹給學生們有關綠能源知識，讓學生們更清楚目前綠能源有哪些較常見的使用，而為了更深入本次的主題，規劃【綠能源運用認識體驗】給中高年級學生，先是帶他們去認識學校的太陽能發電裝置，再帶領學生門利用太陽能車的套件，動手組裝與測試來體驗綠能源車輛，放在太陽底下的效能如何?各類型的體驗方式，希望能加深學習的能力與效益。
由勤誠興業、勤眾興業贊助經費，研揚文教基金會舉辦【2020雲林縣發現科技新樂園】，甄選6所國小〈斗六、廉使、豐安、油車、崇文、金湖〉參與推動，9月份開始推動的多元面向科普實作課程規劃包含了〔技嘉基金會-電腦組裝DIY、金沙基金會-科學創意遊戲、中華自然科學創意協會-虛擬實境(VR)與擴增實境(AR)操作、遠哲基金會-太陽能屋DIY、HOC一小時玩程式體驗、甲尚科技-動態貼圖設計〕，期望透過展覽、與實際操作體驗生活科技之運用，以提升雲林縣學童對科技發展之了解與興趣。
而位於斗六市的斗六國小則是進行遠哲基金會的「綠色能源」，老師們透過數位教材內容介紹給學生們有關綠能源知識，讓學生們更清楚目前綠能源有哪些較常見的使用，而為了更深入本次的主題，規劃【綠能源運用認識體驗】給中高年級學生，先是帶他們去認識學校的太陽能發電裝置，再帶領學生門利用太陽能車的套件，動手組裝與測試來體驗綠能源車輛，放在太陽底下的效能如何?各類型的體驗方式，希望能加深學習的能力與效益。
由勤誠興業、勤眾興業贊助經費，研揚文教基金會舉辦【2020雲林縣發現科技新樂園】，甄選6所國小〈斗六、廉使、豐安、油車、崇文、金湖〉參與推動，9月份開始推動的多元面向科普實作課程規劃包含了〔技嘉基金會-電腦組裝DIY、金沙基金會-科學創意遊戲、中華自然科學創意協會-虛擬實境(VR)與擴增實境(AR)操作、遠哲基金會-太陽能屋DIY、HOC一小時玩程式體驗、甲尚科技-動態貼圖設計〕，期望透過展覽、與實際操作體驗生活科技之運用，以提升雲林縣學童對科技發展之了解與興趣。
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