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嘉義縣好好學思達計畫-推廣計畫說明會 【學思達模組化教材實驗計畫】
【學思達模組化教材實驗計畫】
研揚科技莊與醫揚科技股份有限公司長期投注偏鄉教育之推廣，有感於「自主學習」之重要性，於2021年起，由研揚文教基金會主導，結合學思達教育基金會之資源完成講義編製及印刷，並邀請嘉義市四所國小作為計畫示範推廣對象，從低年級導入學思達教學法，因2021年至2022年執行成效良好，2023年擬擴大邀請嘉義縣國小加入，讓更多學生受惠。 為讓嘉義縣國小瞭解學思達教學法，特於7月20日（四）上午10點至11點30分，假嘉義縣創新人力學院舉辦【好好學思達-校園學思達教學應用推廣計畫】說明會，共12位校長、主任及教師參與。當日由研揚文教基金會楊煥晨執行長進行計畫整體說明，緊接著學思達基金會張輝誠創辦人分享創辦理念，最後由臺北市光復國小黃彩霞老師擔任講師，分享自身教學經驗，以及採用學思達教學法後帶來的變化，與會的教師們能認識學思達教學法的重要概念及教學上的改變，進一步理解其運用及意義。 學思達教學法是一套為培養學生「自主學習」而產生的教學法，自2013年起，由前台北市立女子 高級中學國文科張輝誠老師發起，至今影響力已擴及幼稚園、國小、國中、高 中甚至大學端的教育，橫跨各科目教學。學思達教學法以自「學」、「思」考、表「達」、寫作為核心，著重培養學生自我學習及 表達自我的能力。學思達提倡老師自編「以問題為導向」的講義，並搭配小組「既合作又競爭」的機制，進而促進學生能在課間進行高層次的思考與討論，並進而將知識與自身生命進行連結。
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